BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE FOLKSONOMIQUE ET QUEER
Bibliographie & Filmographie de mon mémoire
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Critères
Chaque livre est indexé selon 5 critères auxquels sont associées des intensités.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 : Facilité à lire
2 : Queer
3 : VNR
4 : A faire lire à mes parents
5 : Illustré
Intensité du critère du - au +
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Le regard cis reflété au cinéma
de Charlie Fabre
Mémoire de recherche M2 Genre, Littérature et Culture sous la direction de Yannick Chevalier et Aurélie Olivesi
⌦ Ce mémoire s'intéresse aux scènes où l'objet du miroir apparaît. A travers cet objet, une analyse d'image montre comment le vécu trans est fantasmé par l'oeil cisgenre.
Le regard féminin
de Iris Brey
Ce livre a été super important pour comprendre la puissance de certains regards et de comprendre comment certaines réalisatrices s'emparent des codes visuels pour les détourner et créer autre chose. Je m'interroge cependant sur la question du mot "féminin" qui est essentialisant.
Queer Zones
de Sam Bourcier
Lecture en cours !
Le système des objets
de Jean Baudrillard
Sex and the Series
de Iris Brey
Ce livre illustre l'explosion d'apparition des scènes de sexe dans les séries à partir des années 90 et de l'importance de ces représentations mais aussi leurs limites.
Le cinéma queer
de Barbara Mennel
En cours de lecture !
Sorociné Revue
- Rédactrice en cheffe Pauline Mallet
Visual Pleasure and narrative cinema
de Laura Mulvey
Laura Mulvey définit dans ce texte le concept du “regard masculin” (male gaze) comme une manière de poser notre regard sur le monde qui nous entoure en sexualisant et réifiant les femmes ainsi que d’autres objets de désirs.
Le plan-objet au cinéma
de Saul Pandelakis
Que veulent dire les plans qui mettent en scène des objets ?
La Déferlante Revue
Free From Desire
d'Aline Laurent-Mayard et Paradiso Media
Episode 4, Aline raconte sa réaction à la mention de l'asexualité dans Sex Education : "En janvier 2020, la série Sex Education introduit un nouveau personnage : Florence. Quand la lycéenne explique qu’elle ne trouve personne qui lui plait, mon cœur se met à battre la chamade. Florence entre dans le bureau de la sexologue du lycée, ferme la porte, et avant même de dire bonjour, sort d’une traite : “J’ai pas envie d’avoir de rapports sexuels, du tout, jamais, avec personne. Je crois que je suis cassée.” Quand elle dit ça j’éclate en sanglots, je chiale comme je l’avais pas fait depuis très très longtemps. Un truc viscéral, comme si toute la pression du monde s’envolait, comme si c’était moi qui arrivait à formuler ce constat au lycée. Quand la sexologue lui répond : “Vous connaissez l’asexualité ?”, les larmes reprennent. La sexologue ajoute : “Le sexe ne nous définit pas, alors comment pourriez-vous être cassée ?”. J’ai l’impression que c’est à moi qu’elle dit ça, il y a comme quelque chose qui se répare en moi à ce moment-là, c’est comme si je recevais une validation, un câlin et une permission, tout ça en même temps. Je pleure de soulagement, pour moi mais aussi pour les autres."
Episode 1, Célia Sauvage parle de la représentation de la sexualité dans les médias.
Positive Female RoleModels Eliminate Negative Effects of Sexually Violent Media
de Christopher J. Ferguson
Christopher Ferguson, professeur en psychologie à l’Université Stedson en Floride, a mené une recherche en 2012 concernant l’impact des représentations de femmes fortes (dans les séries) sur les comportements sexistes des hommes cisgenre spectateurs. Il conclut que les spectateurs hommes cisgenres auraient tendance à développer des comportements sexistes à l’égard des femmes si celles-ci sont représentées à l’écran comme inférieures. Si, au contraire, les personnages féminins étaient représentés comme forts, les spectateurs masculins cisgenre developperaient des comportements moins sexistes à leurs égards. Les images et les représentations ont donc un pouvoir extrêmement important sur nos relations au monde et aux autres.
Stone Butch Blues
de Leslie Feinberg
La question des représentations est très présente dans ce livre. L'auteurice, Leslie Feinberg, demande de ne pas produire de version illustré de ce livre. Iel souhaite que chacun·e se représente les personnages à travers leur perception pour qu'iels ne soient pas figé·és dans une seule vision.